教学工作情况
1.近五年主讲课程情况
课程名称 | 钢琴 |
起止时间 | 本人讲授学时 | 授课班级名称 | 总人数 |
2007.9-2008.7 | 220 | 07音乐学班、05、06级各班级部分学生 | 90 |
2008.9-2009.7 | 200 | 08音乐学1班、06、07级各班级部分学生 | 85 |
2009.9-2010.7 | 170 | 09音乐学1班、07、08级各班级部分学生 | 81 |
2010.9-2011.7 | 180 | 10音乐学1班、08、09级各班级部分学生 | 81 |
2010.9-2011.7 | 20 | 11音乐学1班、09、10级各班级部分学生 | 68 |
选用教材或主要参考书情况 |
名称 | 作者 | 出版社 | 出版年 |
《钢琴基础教程》(高等师范院校试用教材) | 韩林申 李晓平 | 上海音乐出版社 | 2007.6 |
《钢琴》(普通高等学校音乐学规划教材) | 王大立 张力 | 暨南大学出版社 | 2009.12 |
《钢琴教程》 | 李斐岚 | 中央音乐学院出版社 | 2006.1 |
教学内容更新或教学方法改革情况 | 钢琴课是高等师范音乐学专业的重要基础课之一,通过教学使学生掌握弹奏钢琴的正确方法和基本技能,提高音乐修养。以适应中等学校及校外教育机构音乐教师工作之需要。在我系音乐学课程的开设中,大胆采用了利用数码钢琴教室进行集体授课的形式与个别课互为补充,在提高了学生学习效果的同时节约了教师资源 |
2.近五年同时承担的其他课程情况
课程名称 | 起止时间 | 学时 | 授课班级名称 |
手风琴 | 2007-2012 | 120 | 06、07、08、09、10级音乐学 |
合唱指挥 | 2007-2012 | 530 | 06、07、08、09、10及音乐学 |
3.近五年其他教学环节情况
(含指导学生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计等实践教学环节) 作为音乐系副主任,近年来一直参与安排本科生实习、毕业论文领导小组工作,每年亲自担任6-9名音乐学专业毕业生的实习、毕业论文指导教师,实习汇报演出和毕业晚会的总导演。在每年制定教学计划后与钢琴教研室教师一起共同对钢琴技巧、钢琴基础等课程进行新的课程设计工作。 |
4.近五年承担教学改革项目情况
项目名称 | 项目来源 | 经费(万元) | 主持或参加 | 起止日期 |
《音乐新课程标准》下的高师音乐教育人才培养模式探索与实践 | 河南省教育厅 | | 主持 | 2006.7-2011.7 |
《地方高校音乐教育资源服务城镇化音乐文化建设的问题与对策研究——以周口师范学院为例》 | 河南省教育厅、周口师范学院调研课题 | | 主持 | 2012.6- |
地方高校音乐教育资源服务于城镇化文化建设的创新研究 | 河南省政府决策研究课题招标办公室 | | 主持 | 2012.6- |
当代语境下音乐文化在构建新农村乡风文明建设中的应用研究 | 河南省政府决策研究课题招标办公室 | | 参与 | 2009.7-2010.8 |
高师音乐专业器乐选修课分层次教学模式探究 | 周口师范学院 | | 主持 | 2012.2- |
5.主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况(近五年)
论文(著)题目/教材名称 | 期刊名称、卷次/出版社 | 时间 |
浅谈音乐文化在新农村建设中的价值与发展途径 | 大舞台 | 2010.4 |
小草与路 | 戏剧之家 | 2010.4 |
传统与当代的碰撞 | 人民音乐(CSSCI) | 2012.2 |
地方高校舞蹈编导专业设置刍议 | 艺术探索 | 2010.1 |
浅析越调大师申凤梅塑造的“诸葛亮”艺术形象 | 大家 | 2012.3 |
浅谈舒伯特艺术歌曲钢琴伴奏创作之特点 | 大众文艺 | 2012.2 |
河南超化“吹歌”研究 | 大舞台 | 2102.7 |
6.教学获奖及成果推广应用情况(近五年)
教学录像《钢琴课《再会》的艺术处理》获河南省教育厅一等奖;《谈钢琴教学中的“听”》一文获河南省教育厅二等奖;2007年获周口师范学院“优秀教学奖”二等奖;2005年指挥音乐系“凤凰”女子合唱团《雨后彩虹》获河南省大学生艺术节专业组三等奖;2008年10月指挥音乐系“凤凰”女子合唱团《天路》获河南省第三届合唱节“牡丹金奖”第一名;曾先后在《中国音乐教育》、《乐器》、《南都学坛》、《周口师范学院学报》等发表论文多篇;多次获校级“文明教师”、“优秀教师”等荣誉称号 |
7.申报人对本专业青年教师的培养情况(近五年)
本人重视凝练学科专业方向,对建设内容、要达到的建设目标、作用及预期效益认识明确,制定的建设措施切实可行,为音乐系音乐学专业专业建设整体优势、特色和水平的提升起到了强有力的引领和推动作用。在学术队伍建设和人才培养方面目标明确,注重对青年教师的培养和引领,使我专业一批中青年教师教学、科研能力不断提升,近年来,培养的年轻教师在省级比赛中共获得一等奖、二等奖近二十项,这些青年教师经过不断的锻炼逐渐成长为音乐系骨干力量。 |
科研工作情况
科 研 简 况 | 2011年主持完成省级项目《《音乐新课程标准》下的高师音乐教育人才培养模式探索与实践》,现主持《地方高校音乐教育资源服务城镇化音乐文化建设的问题与对策研究——以周口师范学院为例》、《地方高校音乐教育资源服务于城镇化文化建设的创新研究》省级项目2项、《高师音乐专业器乐选修课分层次教学模式探究》1项;主持校级精品课程1项;教学录像《钢琴课《再会》的艺术处理》获河南省教育厅一等奖;《谈钢琴教学中的“听”》一文获河南省教育厅二等奖;2007年获周口师范学院“优秀教学奖”二等奖;2008年10月指挥音乐系“凤凰”女子合唱团《天路》获河南省第三届合唱节“牡丹金奖”第一名;群舞《陈楚和韵》曾先后于2009年、2010年荣获河南省群星奖一等奖和河南省音乐舞蹈大赛一等奖;本人曾先后在《中国音乐教育》、《乐器》、《南都学坛》、《周口师范学院学报》等发表论文多篇; |
汇 总 | 出版专著(译著等)部。 |
获奖成果共项;其中:国家级项,省部级项,校级项。 |
目前承担项目共6项;其中:国家项目项,省部项目5项,校级1项。 |
最 有 代 表 性 的 成 果 | 序号 | 成果(获奖项目、论文、专著)名称 | 获奖名称、等级或鉴定单位, 发表刊物,出版单位,时间 | 署名 次序 |
1 | 群舞《陈楚和韵》 | 河南省群星奖一等奖河南省文化厅2010 | 1 |
2 | 论文《地方高校舞蹈编导专业设置刍议》 | 河南省第三届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文奖河南省文化厅2012 | 1 |
3 | 女子合唱《天路》 | 第三届河南省合唱节比赛院校组牡丹金奖河南省文化厅2008 | 1 |
4 | 传统与当代的碰撞 | 人民音乐(CSSCI) 2012.2 | 1 |
5 | 地方高校舞蹈编导专业设置刍议 | 艺术探索2010.1 | 1 |
6 | 浅析越调大师申凤梅塑造的“诸葛亮”艺术形象 | 大家2012.3 | 1 |
7 | 浅谈音乐文化在新农村建设中的价值与发展途径 | 大舞台2010.4 | 1 |
8 | 小草与路 | 戏剧之家2010.4 | 1 |
9 | 浅谈舒伯特艺术歌曲钢琴伴奏创作之特点 | 大众文艺2012.2 | 1 |
10 | 河南超化“吹歌”研究 | 大舞台2012.7 | 1 |
目 前 承 担 的 主 要 项 目 | 序号 | 项目名称 | 项目来源 | 起讫时间 | 科研 经费 | 本人承担工作 |
1 | 《音乐新课程标准》下的高师音乐教育人才培养模式探索与实践 | 河南省教育厅 | 2006.7-2011.7 | | 主持(论文整理) |
2 | 《地方高校音乐教育资源服务城镇化音乐文化建设的问题与对策研究——以周口师范学院为例》 | 河南省教育厅、周口师范学院调研课题 | 2012.6- | | 主持(论文整理) |
3 | 地方高校音乐教育资源服务于城镇化文化建设的创新研究 | 河南省政府决策研究课题招标办公室 | 2012.6- | | 主持(论文整理) |
4 | 当代语境下音乐文化在构建新农村乡风文明建设中的应用研究 | 河南省政府决策研究课题招标办公室 | 2009.7-2010.8 | | 参与(资料收集) |
5 | 楚国音乐研究 | 河南省教育厅 | 2008.6-2010.4 | | 参与(资料收集) |
| 6 | 高师音乐专业器乐选修课分层次教学模式探究 | 周口师范学院 | 2012.2- | | 主持(论文整理) |